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Trois inspecteurs du premier degré se sont interrogés sur les enjeux de l'inspection.
Ils proposent un cadre de réflexion et d'action, une éthique, des méthodes, des protocoles dans les grands domaines qui déterminent un ensemble de problématiques propres aux métiers d'inspecteur.
Dans la perspective de transformation du système éducatif, ils considèrent que les pratiques d'inspection sont appelées à se renouveler.Derniers documents :
- Le métier d'inspecteur > L’IEN a-t-il encore un avenir ? (Ajouté le 26/01/09)
- Les systèmes
et leur évaluation > Chronique
de l'indicateur, suite et épilogue : culture du
résultat ou sens du travail ? (Ajouté le 26/02/08) - Des pratiques
d'inspection> Inspection
ou évaluation (Ajouté le 04/02/08)
- Le métier d'inspecteur > Prolégomènes à un code de déontologie de l'inspection (Ajouté le 04/02/08)
- Le métier d'inspecteur > Lettre à un candidat au CRIEN (Ajouté le 10/12/07)
- Le métier d'inspecteur > Prendre position (Ajouté le 10/12/07)
- Les systèmes et leur évaluation > Chronique de l'indicateur en folie (Ajouté le 22/10/07)
- Les systèmes et leur évaluation > Questions d'histoire sur l'école maternelle (Ajouté le 15/10/07)
- Le métier d'inspecteur > Altérité et identité (Ajouté le 01/10/07)
- Le métier d'inspecteur > Loyauté et autorité (Ajouté le 16/02/07)